第三百三十一章可教学之用的偏厢车 (第1/2页)
已经学了好几个字的小朋友，哪怕以前没学过字，现在也知道怎么照着画笔划了。
李孟羲找的这个树杈很经典，或许是因为，【木】字形的树杈，是最常见的，所以，远古时期，木这个代表树木的字才会是这样的形状。
小孩子们照着树杈，在地上画，李孟羲走下来看。
在李孟羲走下来看小朋友们写字的时候，刘备自顾离开了。
李孟羲在这里教小朋友们写字挺好的，讨回渔具，跟云长前去便足够了。
李孟羲走到下面观察小朋友写的字，一看，发现了问题。
字体没啥大问题，虽然小朋友们还不知道笔划的概念，写的横不平竖不直的，但【木】字的形状写出来了。
问题出在地上，和写字工具上，小朋友们坐在地上，写字的空地，就前边那么一点地方，地上画了口，曰，日，几个字之后，就没空地了。
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